✿ Wasiat Imam Hassan Al-Banna ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Saudaraku..
Janganlah engkau berputus asa,
kerana berputus asa bukanlah akhlak seorang Muslim.

Ketahuilah bahawa kenyataan hari ini
adalah impian semalam,
Dan impian hari ini,
adalah kenyataan esok.

Waktu masih panjang
dan hasrat akan terwujudnya kedamaian
masih tertanam dalam jiwa masyarakat kita,
meskipun fenomena-fenomena
kerosakan dan kemaksiatan menghantui mereka.

Yang lemah tidak akan lemah sepanjang hidupnya,
dan yang kuat tidak akan selamanya kuat.

✿ Perang Siffin ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


Perang Siffin (Mei-Julai 657) berlaku semasa zaman fitnah besar atau perang saudara pertama orang Islam dengan pertempuran utama berlaku dari 26-28 Julai. Pertempuran ini berlaku di antara Muawiyah bin Abu Sufyan dan Saidina Ali bin Abi Talib di tebing Sungai Furat yang kini terletak di Syria (Syam).

Berikutan pembunuhan Saidina Uthman bin Affan, Saidina Ali menjadi khalifah. Muawiyah, seorang gabenor Syria, merupakan saudara kepada Saidina Uthman dan mahukan pembunuh Uthman diadili. Dia menganggap Ali tidak bersungguh-sungguh mahu menghukum pembunuh Uthman lalu memberontak ke atas Ali.

Akibatnya terjadi pertempuran di Siffin. Pertempuran ini tidak berkesudahan dan kedua-dua pihak bersetuju untuk berunding. Pertempuran dan perundingan melemahkan kedudukan Ali dan pada masa yang sama tidak menyelesaikan konflik yang melanda empayar Islam. Kepada penganut Syiah, Ali ibnu Abi Talib merupakan Imam yang pertama. Kepada Sunni, Ali merupakan Khalifah Ar-Rashidun yang keempat dan Muawiyah sebagai khalifah pertama Dinasti Umayyah. Peristiwa yang berlaku semasa perang sehingga kini menjadi kontroversi di antara kedua-dua Sunni dan Syiah yang juga memisahkan kedua-dua mazhab ini.

MULA PERTELINGKAHAN

Setelah mengalahkan Saidatina Aisha dalam Perang Jamal, Ali kembali ke Kufah pada bulan Januari 657. Beliau mengambil keputusan untuk memindahkan ibu negeri dari Madinah ke Kufah kerana kedudukannya yang lebih strategik di dalam empayar, dan menghalang kemaraan Muawiyah ke Iraq. Untuk menyelesaikan perbalahan secara aman, Ali menghantar utusan kepada Muawiyah di Syria meminta beliau berbai`ah kepada dirinya. Muawiyah menolak, sebaliknya mengulangi tuntutannya agar Ali mengambil tindakan ke atas pembunuh Uthman. Jika tidak, Muawiyah sendiri yang akan mengambil tindakan.

Mendengar jawapan yang sedemikian, Ali menyiapkan pasukannya dan mula bergerak ke arah Syria. Beliau pada mulanya merancang menyerang Syria dari arah utara tetapi mengubah dengan mara terus melalui padang pasir Mesopotamia.

Ketika sampai ke Riqqa yang berada di tebing Sungai Furat, mereka bertemu dengan barisan hadapan tentera Muawiyah tetapi mereka berundur tanpa berlaku sebarang pertempuran. Penduduk Riqqa tidak mesra dengan pasukan Ali dan tenteranya yang menghadapi kesukaran menyeberang sungai.

khirnya setelah berjaya menyeberangi sungai, tentera Ali terus mara sepanjang tebing Sungai Furat sehinggalah mereka bertemu dengan kubu kecil tentera Syria di Sur al-Rum di mana berlaku pertempuran kecil. Pertempuran ini tidak melengahkan pergerakan tentera Ali yang akhirnya bertemu dengan tentera Muawiyah di satu tempat yang bernama Siffin dan bermulalah peperangan yang dikenali dengan Perang Siffin.



PERTEMPURAN UTAMA

Ali membuat tuntutan terakhir kepada tentera Muawiyah supaya menyerah dan mengiktiraf beliau sebagai khalifah tetapi mereka menolak. Akibatnya pada 8 Safar 36 (26 Julai 657), Ali mengarahkan serangan dilakukan dan bermulalah Perang Siffin. Perang berlangsung sepanjang hari sehingga ke malam. Perang yang berlanjutan berterusan pada hari keesokannya. Walaupun berusia (Ali pada masa itu berumur 58 tahun), Ali memimpin pasukannya yang terdiri daripada pasukan dari Madinah di bahagian tengah dan pasukan dari Basrah dah Kufah di bahagian kiri dan kanan.

Muawiyah melihat pertempuran dengan dikelilingi oleh pengawal peribadinya. Amru Al-Ash mengetuai pasukan berkuda menyerang pasukan Kufah dengan jaya dan hampir-hampir membunuh Ali. Tetapi keberanian Ali menaikkan semangat tenteranya dan serangan berjaya dihalang. Di pihak pasukan Basrah pula ialah al-Ashtar dan 300 qari yang mengetuai serangan ke atas tentera Muawiyah. Serangan mereka berjaya sehingga hampir menyebabkan Muawiyah berundur dari medan pertempuran.

Pertempuran berterusan kepada hari ketiga sementara jumlah korban meningkat termasuk Hashim ibn Utba dan Ammar ibn Yasir, kedua-duanya sahabat Nabi. Kedua-dua kumpulan pada masa itu sudah kehabisan senjata dan pertempuran dilakukan dengan berlawan menggunakan tangan. Kedua-dua Ali dan Muawiyah tidak gembira dengan kehilangan yang besar di kedua-dua belah pihak, tetapi Muawiyah dapat merasakan dia akan kalah.

Amru Al-Ash akhirnya mencadangkan agar digunakan al-Quran untuk melakukan perundingan. Muawiyah menerima cadangan ini dan mengarahkan orang-orangnya meletakkan 500 buah Quran di hujung tombak dan menjerit,

"Undang-undang Tuhan! Ini akan memutuskan di antara kita!"

Dengan ini ia bermaksud kedua-dua pihak hendaklah berhenti bertempur dan menyelesaikan pertelingkahan dengan perundingan aman di bawah tatatertib Islam. Muawiyah dan Amr tidak berfikir Ali akan menerima tawaran ini tetapi mereka yakin ada di kalangan penyokong Ali yang akan menerima tawaran perundingan ini dan ini akan menyebabkan berlaku ketidak puasan hati di kalangan pasukan Ali.

Helah ini menyebabkan tentera Ali berhenti bertempur. Ali bagaimanapun menyeru tenteranya terus berjuang dengan mengatakan Muawiyah melakukan helah ketika hampir kalah tetapi mereka tidak mahu mendengar. Ali dan al-Ashtar menghabiskan banyak masa berdebat dengan orang mereka tetapi tidak dapat mengubah fikiran mereka semua. Mereka malah menjadi tidak sabar dan menyerang al-Ashtar dengan cemati dan memanggilnya penghasut yang suka peperangan; mereka malah mengancam untuk menghantar Ali kepada Muawiyah sebagai banduan jika beliau tidak menerima perundingan tersebut. Dengan keadaan tersebut Ali tidak mempunyai pilihan lain selain daripada menerima perundingan.PERUNDINGAN

Proses rundingan berlangsung di mana pihak Ali diwakili oleh Abu Musa Al-Asya'ari dan Amr al-Aas bagi pihak Muawiyah. Abu Musa Al-Asya'ari dikatakan bukan pilihan pertama Ali yang mahu melantik Abdullah bin Abbas atau Al-Ashtar sebagai wakil. Akan tetapi Abu Musa digemari oleh ramai orang kerana dia seorang yang mahukan perdamaian. Abu Musa dikatakan tidak dapat menyaingi kepintaran Amru al-Aas. Ali pulang ke Kufah sementara Muawiyah ke Damsyik sementara menanti perundingan yang akan diadakan dalam beberapa bulan. Muawiyah terus memerintah Syria dan Ali pula bagi baki Empayar Islam.

Perundingan dijalankan pada bulan Ramadan 37 (Februari 658). Pengadil untuk perundingan tiba di Dumat-al-Jondel. Ramai di kalangan ketua kaum dari Mekah, Madinah, Iraq dan Syria juga datang untuk menyaksikan perundingan yang akan memutuskan nasib Islam.

Abu Musa ditemani Abdallah bin Abbas yang menasihatinya berwaspada akan helah Amr. Setibanya Abu Musa di Duma, Amr menyambutnya dengan penuh hormat. Mereka berdua berbincang tanpa kehadiran orang lain. Amr tahu akan kelemahan Abu Musa dan melayannya dengan penuh hormat dan cuba mempengaruhinya sehingga Abu Musa mengaku Uthman dibunuh dengan kejam. Amr kemudian bertanya kepada Abu Musa kenapa Muawiyah yang mahu menuntut bela dan saudara kepada Uthman serta mempunyai kebolehan memerintah tidak boleh dilantik sebagai pengganti.

Abu Musa menjawab pengganti tidak boleh ditentukan berdasarkan itu sahaja tetapi mengambil kira supaya tidak berlaku pemberontakan dan perang saudara. Amr seterusnya mengajak Abu Musa untuk menolak kedua-dua Ali dan Muawiyah dan membiarkan orang mukmin memilih khalifah. Ini merupakan penyelesaian yang paling mudah dan selamat. Abu Musa bersetuju dan mereka bersedia untuk membuat pengumuman. Satu tribunal didirikan daripada kalangan pengadil yang akan mengisytiharkan keputusan kepada umum.

Abu Musa berharap Amr membuat pengumuman dahulu tetapi Amr memberi laluan kepada Abu Musa atas alasan memberi hormat kepada orang Ali. Abu Musa naik dan bercakap kepada orang awam mengatakan mereka berdua bersetuju tiada jalan lain untuk keamanan selain daripada kedua-dua Ali dan Muawiyah turun dan membiarkan orang mukmin melantik khalifah yang mereka pilih. Setibanya giliran Amr membuat pengumuman, dia bertindak sebaliknya dengan mengiktiraf Muawiyah sebagai pemimpin dan sebagai tuntutan bela ka atas kematian Uthman.

KESAN

Hasil perundingan dilihat lebih menguntungkan Muawiyah. Perjanjian damai yang Ali tidak menandatanganinya, tidak mengiktiraf Ali sebagai khalifah tetapi hanya meletakkan Ali dan Muawiyah sama taraf sebagai pejuang dalam perang. Perundingan juga dibuat beberapa bulan selepas perang dan jika perundingan dibuat serta merta, Ali mungkin akan meneruskan kembali pertempuran jika beliau tidak puas hati dengan hasil perundingan.

Sementara itu pengikut Ali berpecah. Sekumpulan tentera berjumlah 12,000 orang berpecah daripada tentera utama dan mereka berkhemah di sebuah kampung berdekatan bernama Harura. Mereka tidak bersetuju dengan perundingan tersebut dan melihatnya tidak mengikut cara Islam. Mereka menganggap dunia Islam bukan hak peribadi Ali untuk berunding dengan Muawiyah. Tujuan mereka menjatuhkan Uthman dulu untuk mendirikan kerajaan yang betul-betul Islam. Ali pada mulanya berjaya memujuk tentera ini menyertai semula pasukannya tetapi hanya sementara. Tentera ini akhirnya menjadi teras kepada golongan Khawarij.

Dengan tiada keputusan jelas dicapai, situasi sedia ada berterusan. Muawiyah memerintah Syria dan Mesir sementara Ali selebihnya. Kedua-dua pihak bermusuhan sesama sendiri dan keadaan ini berterusan sehingga Ali dibunuh oleh golongan Khawarij pada tahun 661. Dunia Islam kemudian disatukan semula di bawah Muawiyah sebagai khalifah.

✿ Cubaan Namrud Membunuh Tuhan ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


Namrud (2275 SM- 1943 SM) adalah salah satu seorang Raja yang memerintah Mesopotamia Purba (Iraq). Ia memiliki gelaran "a mighty hunter" yang bermaksud Pemburu yang Hebat atau "Pemburu Yang Perkasa", kerana kebijakannya dalam berburu. Nama lengkapnya adalah Namrudz bin Kan'aan bin Kush bin Ham bin Nuh (Nabi Nuh a.s.) atau juga sesetengah pendapat (Namrud bin Kush bin Ham bin Nuh). Selain itu beliau diberi gelaran Dewa Bacchus atau Dewa Wain serta Dewa Matahari.

Namrud sendiri merupakan kata jamak yang mempunyai pengertian “Mari memberontak". Namanya tercatat dalam Taurat, Injil dan kisah-kisah Islam.

Pada zamannya, Namrud merupakan seorang raja yang cerdas, namun kecerdasannya itu membuatnya bersikap sombong dan takkabur serta sehinggakan ia mengaku menjadi seorang ateis atau sebagai Tuhan dan usahanya selalu mendapatkan tentangan hebat dari Nabi Ibrahim a.s. Namanya terkenal kerana usahanya sebagai pendiri Menara Babel. Menurut Kitab Injil kerajaannya termasuklah Babel, Erech, Accad, dan Calneh, di tanah Shinar, yang juga dikenali sebagai tanah Namrud.

Menara Babel

Seperti kepercayaan orang dahulu kala, beliau menganggap bahawa Tuhan bersemayam di atas kayangan. Oleh itu Namrud telah berusaha untuk membina sebuah kenderaan yang mampu terbang ke atas langit. Empat ekor burung yang besar digunakan untuk mengangkat kenderaan itu ke langit. Empat tiang yang panjang yang dicucuk dengan makanan telah dinaikkan agar burung-burung itu terbang ke atas. Beliau yakin apabila sampainya di langit, beliau akan menghampiri Allah SWT dan boleh memanahnya sehingga mati.

Sebaik sahaja kenderaan naik ke udara, Namrud pun bersedia dengan anak panahnya. Beliau terkenal sebagai pemanah yang handal dan hadiahnya yang paling besar ialah Allah SWT. Walaupun begitu, beliau menjadi hairan kerana semakin tinggi kenderaan itu naik semakin jauh langit itu berada. Lama-kelamaan, udara pun menjadi semakin tipis dan beliau semakin susah untuk bernafas.


Dengan sepenuh hati beliau mengacukan panahnya ke langit dan memanah ke udara. Selang beberapa minit panahnya jatuh ke kenderaannya dengan berlumuran dengan darah. Namrud berasa gembira kerana menyangka beliau berjaya membunuh Tuhan Nabi Ibrahim a.s. Lalu beliau pun menolak tiang-tiang itu ke bawah supaya burung-burung itu terbang kembali ke bumi. Apabila sampai ke bawah, beliau dengan bangganya menunjuk anak panahnya di khalayak ramai dan mengaku bahawa beliau telah memburu serta membunuh Allah SWT.

Namrud pun menjemput Nabi Ibrahim a.s ke istananya untuk menunjukkan kekuasaan beliau. Apabila ditunjuk akan panahnya itu, Nabi Ibrahim a.s bertanya apabila Namrud memanah tuhan adakah langit semakin jauh atau semakin dekat. Beliau terpaksa mengaku bahawa langit semakin jauh. Oleh itu Nabi Ibrahim a.s mendakwa bahawa darah itu adalah sebenarnya darah ikan yang dilumur oleh malaikat di langit dan Namrud tidak berupaya untuk membunuh Allah SWT.

Barulah beliau sedar bahawa beliau telah dikaburkan matanya oleh Allah SWT. Beliau tetap mahu menunjukkan kekuasannya. Lalu beliau memanggil tenteranya untuk membawa dua orang tawanan. Satunya telah dikenakan hukuman bunuh manakala seorang lagi telah dibebaskan.

Dengan angkuh beliau berkata berkata kepada Nabi Ibrahim a.s, "Lihatlah saya dapat memberi kehidupan kepada seorang dan mengambil nyawa orang yang lain!".

Nabi Ibrahim a.s pula menjawab, "Tuhan yang saya sembah berkuasa untuk menerbitkan matahari dari timur. Bolehkah Namrud menerbitkan matahari di sebelah barat pula?"

Beliau pun terpaksa mengaku kalah dengan logik Nabi Ibrahim a.s. Dengan nada yang tinggi beliau mencabar Allah SWT untuk menentangnya di sebuah tempat tertentu. Beliau akan mengumpul seluruh bala tenteranya untuk berperang dengan Allah SWT.

✿ Keangkuhan Namrud ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Kebinasaan Namrud ini terjadi pada hari rabu, ia dibinasakan Allah SWT dengan tentera nyamuk.


Firman Allah SWT:

وَمَا يَعْلَمُ جُنُودَ رَبِّكَ إِلَّا هُوَ

Bermaksud:

“Dan tidak ada yang mengetahui tentera Tuhanmu melainkan Dia sendiri.” (Al-Muddatsir: 31)

Namrud mempunyai tentera sebanyak tujuh ratus ribu penunggang kuda dengan senjata yang lengkap.

Namrud berkata kepada Nabi Ibrahim:

“Hai Ibrahim, jika Tuhanmu mempunyai malaikat, maka kirimkanlah kepadaku untuk berperang denganku. Jika sanggup ambillah kerajaanku ini.”

Maka Nabi Ibrahim as. munajat kepada Allah SWT:

“Ya Ilahi sesungguhnya Namrud dengan tenteranya menunggu kedatangan tenteramu, maka kirimkanlah kepada meraka tentera daripada selemah-lemah makhlukmu iaitu nyamuk.”

Ketika Namrud dan tenteranya telah berkumpul di padang yang luas, maka Allah memerintahkan nyamuk keluar dari lautan. Lalu keluarlah tentera nyamuk hingga menutupi permukaan bumi dan langit.

Kemudian nyamuk bertanya: “Ya Tuhan kami, apakah yang harus kami laksanakan?”

Allah berfirman: “Aku telah menjadikan rezeki kamu semua pada hari ini berbentuk daging tentera Namrud.”

Kemudian Allah SWT memberikan kekuatan kepada nyamuk-nyamuk tersebut. Lalu nyamuk-nyamuk tersebut menyerang tentera Namrud, menghisap semua darah mereka, Allah memerintahkan kepada nyamuk agar menunda penyeksaan terhadap Namrud. Agar ia dapat melihat sendiri kehancuran tenteranya. Maka nyamuk-nyamuk itu pun membiarkan Namrud sehingga ia dapat pulang ke istana.

Nabi Ibrahim as. merasa hairan dan takjub melihat peristiwa tersebut. Kemudian Allah berfirman kepadanya:

“Wahai Ibrahim, demi kemuliaan dan keagungan-Ku, sekiranya engkau tidak meminta kepada-Ku supaya mengutus tentera nyamuk, tentu aku akan mengirimkan yang lebih halus daripada nyamuk, jika seribu di antaranya berkumpul menjadi satu tidak mencapai besarnya nyamuk, tentu akan aku musnahkan juga mereka dengannya.”

Ketika telah dekat seksaan untuk Namrud, lalu Allah memerintahkan seekor nyamuk untuk menjalankan tugas tersebut. Nyamuk itu berkeliling di sebatang pohon selama tiga hari. Setelah sampai tiga hari, maka ia masuk ke dalam kepala Namrud melalui lubang hidungnya. Kemudian ia memakan otak Namrud selama 40 hari.

Begitu besar sifat pengasih dan penyayang Allah SWT. Allah tidak menyeksa Namrud dengan segera, tetapi masih diberi masa ia bertaubat. Masa tiga hari yang diberikan terhadap nyamuk tersebut tidak digunakan oleh Namrud untuk menerima kebenaran Allah SWT. Maka jadilah Namrud tergolong ke dalam orang-orang yang dimurkai Allah SWT.

✿ Thank You, ALLAH ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

I asked for Strength..

and ALLAH SWT gave me difficulties to make me strong..

I asked for Wisdom..

And ALLAH SWT gave me problems to solve..

I asked for Courage..

And ALLAH SWT gave me obstacles to overcome..

I asked for Love..

And ALLAH SWT gave me troubled people to help..

I asked for Favors..

And ALLAH SWT gave me opportunities..

“ Maybe I received nothing I wanted..

But I received everything I needed..”

✿ Sejarah Hari Guru ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


AMERIKA LATIN

Hari Guru Antarabangsa di Amerika Latin jatuh pada 11 September , sempena memperingati kematian Domingo Faustino Sarmiento, seorang pendidik dan ahli politik Argentina. Hal ini telah diluluskan pada 1943 ketika Interamerican Conference on Education, di Panama.

Bagaimanapun, hari guru peringkat kebangsaan disambut pada hari yang berbeza berdasarkan sejarah tersendiri. Di Brazil, hari guru disambut pada 15 Oktober. Di Mexico, pada 27 September 1917, Kongres Persekutuan mengishtiharkan 15 Mei sebagai hari guru. Sambutan pertama diadakan pada tahun 1918.

ALBANIA

Di Albania, Hari Guru adalah hari cuti tidak rasmi yang diadakan pada 7 Mac, sehari sebelum hari ibu yang jatuh pada 8 Mac.

CHINA

Di China, Hari Guru diraikan pada 10 September semenjak 1985, salah satu daripada tiga cuti yang diperuntukkan pada professional (dua lagi adalah hari jururawat dan hari wartawan).

CZECH

Bagi Czech Republic, Hari Guru (Den učitelů) merupakan hari cuti tidak rasmi pada 28 Mac, bersempena hari lahir Jan Ámos Komenský (Comenius). Kanak-kanak akan membawa bunga untuk dihadiahkan kepada guru mereka. Pegawai-pegawai awam menggunakan hari ini untuk menghargai kerjaya berkenaan dan menghadiahkan kepada guru terbaik.

MALAYSIA

Tarikh 16 Mei dipilih sebagai Hari Guru kerana pada tarikh yang sama dalam tahun yang sama 1956, Majlis Undang-Undang Persekutuan Tanah Melayu (Federal Legislative Council ) telah menerima cadangan-cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran (Report Of The Education Commitee ) sebagai dasar pelajaran negara kita. Dokumen tersebut dikenali sebagai Laporan Razak, telah menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak hari itu.

INDIA

Di India, Hari Guru disambut pada September 5, sempena hari lahir Dr Sarvepalli Radhakrishnan, Presiden India yang kedua dan seorang pendidik terkenal. Di sesetengah sekolah pada hari ini, tanggungjawab mengajar diambil oleh pelajar-pelajar senior untuk menunjuk penghargaan mereka terhadap guru-guru.

Secara tradisional, masyarakat India telah memberi penghormatan besar kepada para guru. Suatu peribahasa India lama yang biasanya diajar kepada kanak-kanak memberi guru pangkat ketiga, lebih tinggi daripada Tuhan: "Maa, Pitha, Guru, Daivam", yang bermakna Ibu, Ayah, Guru, Tuhan.

KOREA SELATAN

Di Korea Selatan Hari Guru atau dalam bahasa Korea 스승의 날 adalah disambut pada 15 Mei. Lazimnya pada hari ini para guru akan dihadiahkan dengan bunga carnation oleh para pelajar, dan hari sekolah akan dipendekkan pada hari tersebut.

RUSSIA

Di Russia Hari Guru adalah pada 5 Oktober. Sebelum 1994, hari guru kebiasaannya pada hari Ahad pertama di bulan September.

TAIWAN

Di Taiwan, Hari Guru diraikan pada 28 September. Ia merupakan hari yang menghargai jasa, keperitan dan juga sumbangan mereka bukan sahaja kepada pelajar-pelajar tetapi juga kepada seluruh masyarakat. Orang ramai biasanya menggunakan hari berkenaan untuk mengzahirkan penghargaan kepada guru mereka, seperti melawat mereka atau memberikan kad kepada guru mereka. Tarikh berkenaan dipilih pada masa kelahiran Confucius, dipercayai menjadi satu model pendidik dalam China purba.

Pada tahun 1939, Kementerian Pelajaran telah mengadakan cuti kebangsaan pada 27 Ogos, hari jadi Confucius. Akan tetapi dalam tahun 1952, Eksekutif Yuan telah menukar tarikh berkenaan kepada September, dengan alasan bahawa ia telah dikira sebagai tarikh yang tepat dalam kalendar Gregorian.

Majlis keraian wujud di kuil-kuil Konfucius di sekeliling pulau berkenaan, dikenali sebagai Majlis Besar-besaran Dedikasi kepada Konfucius (祭孔大典). Majlis berkenaan bermula pada 6 pagi dengan pukulan dram. 54 pemuzik berpakaian dalam 'robes' dengan tali pinggang biru, 36 (atau 64) penari berpakaian kuning dengan tali pinggang hijau. Mereka telah didahului dan diikuti oleh pegawai-pegawai majlis. Tiga binatang (lembu, kambing dan babi) telah dikorbankan. Rambut yang ditarik daripada ketiga-tiga korban ini dipanggil Rambut-rambut Pintar.

Tambahan pula, institut-institut pendidikan tempatan dan para pegawai awam menganugerahkan guru-guru tertentu kerana kecemerlangan dan pengaruh mereka.

THAILAND

16 Januari telah dijadikan sebagai Hari Guru di Thailand oleh satu resolusi kerajaan pada 21 November , 1956. Hari Guru pertama telah diadakan pada tahun 1957.

USA

Di Amerika Syarikat disambut pada hari Selasa pertama setiap bulan Mei. National Education Association (NEA) atau Persatuan Pendidikan Kebangsaan menganggap hari guru peringkat kebangsaan sebagai "hari menghormati para guru dan mengenang jasa dan sumbangan yang dilakukan dalam hidup kita".

NEA memberi satu sejarah Hari Guru Kebangsaan:

Asal-usul Hari Guru adalah kabur. Sekitar 1944 guru Arkansas, Mattye Whyte Woodridge mula berhubung dengan pemimpin politik dan pemimpin pendidikan mengenai keperluan untuk satu hari kebangsaan bagi menghormati guru. Woodbridge menulis kepada Eleanor Roosevelt yang pada tahun 1953 memujuk Kongres Amerika Syarikat yang ke lapan puluh satu untuk mengistiharkan satu Hari Guru Kebangsaan.

NEA bersama dengan sekutu Kansas dan gabungan negeri Indiana dan Bandar Raya Dodge (Kan. ) melobi Kongres tempatan bagi mewujudkan sebuah hari kebangsaan bagi meraikan guru-guru. Kongres mengisytiharkan 7 Mac 1980, sebagai Hari Guru Kebangsaan tetapi hanya untuk tahun itu.

NEA dan sekutu-sekutunya meneruskan menyambut Hari Guru pada Selasa pertama dalam bulan Mac sehingga 1985, apabila PTA Kebangsaan menubuhkan Minggu Penghargaan Guru sabagai seminggu penuh pertama bulan Mei. Perhimpunan Perwakilan NEA kemudiannya mengundi untuk menjadikan Selasa minggu itu sebagai Hari Guru Kebangsaan.
Semenjak 7 September 1976, 11 September turut diambil sebagi Hari Guru di negeri US, Massachusetts.

VIETNAM

Di Vietnam, Ngày nhà giáo Việt Nam (Hari Pendidik Vietnam) jatuh pada 20 November. Pada hari tersebut, para pelajar dapat cuti daripada sekolah, tetapi mereka dijangkakan melawat guru dan bekas guru mereka di rumah mereka dan mereka membawa bunga untuk menunjukkan penghargaan mereka.

SUMBER : Hari Guru

✿ Happy Teacher's Day ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


16 Mei datang lagi.. Alhamdulillah.. Di kesempatan ini, saya ingin mengucapkan “ Selamat Hari Guru “ khususnya buat mak dan abah, serta guru-guru yang pernah mengajar saya..

Jangan salah faham ya.. Mak dan ayah saya bukan seorang pendidik di sekolah.. Tapi mereka adalah GURU dalam keluarga saya..

Siapa kata Hari Guru hanyalah untuk guru di sekolah??

Siapa kata hari guru bukan untuk mak dan ayah kita??

Ibu bapa adalah pendidik yang pertama dalam hidup kita.. Kebiasaannya, kita akan memasuki sekolah ketika berumur 5 tahun.. Mungkin ada juga yang memasuki sekolah lebih awal dari itu..

Secara tidak langsung, ibu bapa akan menjadi guru tidak rasmi kepada anak-anak.. Bukankah anak-anak adalah hasil corakan ibu bapa..

Kawan-kawan juga adalah guru bagi diri kita.. Jika ada kesulitan khususnya dalam pelajaran, mereka adalah orang pertama yang akan merungkaikan permasalahan itu selepas guru.. Jadi, Hari Guru juga adalah untuk kawan-kawan kita juga..

" Macam mana pulak kawan-kawan boleh jadi guru kita?? "

Macam nih.. Kalau kita tak faham dan segan untuk bertanya kepada guru tentang sesuatu masalah dalam pelajaran, kita akan bertanya kepada kawan-kawan kita.. Jadi, kawan-kawan akan berusaha untuk menerangkan sesuatu perkara itu sehinggalah kita faham..

Betul tak??

Okey..Ermm..Kenapa mesti ada guru dalam hidup kita??

Dan kenapa ALLAH SWT mencipta guru??

Why God Made Teachers

When God created teachers,
He gave us special friends
To help us understand His world
And truly comprehend
The beauty and the wonder
Of everything we see,
And become a better person
With each discovery.

When God created teachers,
He gave us special guides
To show us ways in which to grow
So we can all decide
How to live and how to do
What's right instead of wrong,
To lead us so that we can lead
And learn how to be strong.

Why God created teachers,
In His wisdom and His grace,
Was to help us learn to make our world
A better, wiser place.

Bicara Ilham :
Selamat Hari Guru diucapkan kepada mak, abah, guru2 di Taski Haji Zainun, SRAI, SKB, SMATAF, SMAI, STASAB, IKIP, YARMOUK UNIVERSITY OF JORDAN, kawan2 dan semua guru2 di dunia..

✿ Diet?? ✿

بسم الله الرحمن الرحيم
“ Saya tak nak makan lah, sebab takut gemuk.. “

“ Awak je lah yang makan.. Saya tengah diet sekarang.. “

A: “ Semalam Mrs.X jatuh pengsan sebab dia tak makan.. “
B: “ Laa.. Yeker?? Kenapa dia tak makan?? “
A: “ Hurmm.. Sebab dia nak jaga badan.. “

Wahh..!! Sampai macam itu sekali khususnya kaum perempuan untuk menjaga badan mereka.. Ada yang sanggup berlapar, dan ada juga yang jatuh sakit gara-gara aktiviti DIET ini..

Kadang-kadang saya terfikir kenapa manusia yang telah dikurniakan akal oleh ALLAH SWT ini terlalu berfikiran sempit.. Sedangkan akal adalah keistimewaan yang telah diberikan oleh ALLAH SWT kepada manusia untuk digunakan bagi membezakan di antara perkara yang baik dan buruk, hak dan batil..

Islam adalah suatu agama yang sangat mudah.. Ajaran Islam sama sekali tidak akan membebankan umatnya.. Ia juga agama yang syumul yang mana ia merangkumi segala aspek kehidupan termasuklah DIET..

ALLAH SWT juga telah mengutuskan Nabi Muhammad SAW untuk dijadikan contoh @ Qudwatun Hasanah kepada kita dan mengajar kita tatacara kehidupan dalam Islam..

Jadi, mengapa kita perlu bersusah-payah untuk mencari sesuatu perkara yang mana kadang-kadang ia boleh memberi kesan yang negatif kepada diri kita??

Setuju??




Okey.. Mari kita lihat etika diet yang diamalkan oleh Rasulullah SAW..

• Rasulullah SAW tidak minum susu sewaktu baginda memakan daging.

• Rasulullah SAW tidak makan daging bersama ikan.

• Rasulullah SAW tidak minum susu sewaktu baginda menjamah ikan.

• Rasulullah SAW tidak minum susu sewaktu baginda memakan ayam.

• Rasulullah SAW tidak makan ikan bersama telur.

• Rasulullah SAW tidak makan ikan bersama daun salad.

• Rasulullah SAW melarang meminum susu bersama cuka.

• Jangan makan buah bersama susu. Dalam erti kata lain koktel.

Namun para saintis telah menemukan agar baik untuk menikmati khasiat susu bersama jus buah berkultur kerana jus susu kultur sedemikian baik untuk memperbaiki ketidakselesaan dan ketidakhadaman perut. Namun pengguna perlu memilih jenis jus susu kultur yang kurang kadar kemasamannya kerana kemasaman boleh menghakis perut melalui tahap keasidannya, lama-kelamaan boleh menyebabkan gastrik.

• Rasulullah SAW tidak memakan buah-buahan selepas memakan gandum, roti atau makanan berat sebaliknya Rasulullah memakan buah-buahan sebelum makan makanan berat, gandum atau roti.

• Rasulullah SAW akan tidur sejam selepas makan tengahari.

• Rasulullah SAW melarang manusia untuk meninggalkan makan malam. Barangsiapa yang meninggalkan makan malamnya dia akan dimamah usia dan tahap kolestrol dalam darah dan badannya akan berganda.

• Dalam Kitab Al-Quran ada melarang manusia untuk makan makanan darat bercampur makanan laut.

Contohnya seseorang yang memakan nasi berlaukkan sup daging lembu, maka dia tidak digalakkan untuk mencampuri makanan tersebut dengan makanan laut seperti udang, ikan dan sotong. Walau bagaimanapun, bercampuran makanan ini (antara makanan darat dan makanan laut) tidaklah boleh dianggap haram apabila dimakan bersama cuma ia mungkin membahayakan kesihatan.

• Rasulullah SAW pernah melarang para sahabat dan umat manusia daripada makan ikan bersama susu kerana ia akan menyebabkan si pemakan mudah untuk mendapat penyakit.

Berikutan perkara sedemikian, para ilmuan nutrisi telah membuat kajian dan menemukan keputusan bahawa dalam makanan darat mempunyai ion+(Positive Ions) sedangkan dalam makanan laut mempunyai ion-(Negetive Ions), jika kedua-dua jenis makanan ini bercampur maka akan terjadinya tindakbalas biokimia (Biochemical reactions) yang aktif dalam tubuh sekaligus mampu menyebabkan perut dan usus rosak dengan teruk.

• Al-Quran mengajar manusia untuk mandi sebelum subuh, sekurang-kurangnya sejam sebelum matahari terbit (sekitar pukul 4.00 hingga 6.00 pagi). Dengan cara ini, air yang sejuk mampu meresap kedalam badan sekaligus mengurangi masalah penimbunan lemak. Buktinya kebanyakan orang yang mandi pagi tidak gemuk.

• Rasulullah SAW melarang manusia makan dengan banyak dan melampau. Sebaliknya manusia itu hanya perlu makan ketika ia lapar dan berhenti sebelum ia kenyang.

• Rasulullah SAW sentiasa mengamalkan meminum air dengan banyak. Baginda meminta seseorang untuk sentiasa memenuhkan setengah ruang perutnya dengan air. Nabi juga mengamalkan minum air sejuk (bukan ais) yang bercampur sedikit madu setiap pagi. Mujarabnya InsyAllah sukar untuk mendapat penyakit.

• Rasulullah SAW juga mengajar supaya manusia meminum air dengan meneguk perlahan-perlahan.Nabi melarang manusia untuk bernafas (membuihkan air) dalam air yang untuk diminum.Hal ini kerana udara yang sengaja dibuihkan dalam air itu mungkin mengandungi kuman dan bacteria yang merbahaya kepada manusia.

• Rasulullah SAW juga menyarankan untuk bersugi (memberus gigi) setiap kali untuk menunaikan solat. Rasulullah amat tidak menyukai kepada orang yang tidak bersugi setiap hari.

• Rasulullah SAW juga turut meminta untuk berwuduk setiap kali ingin membuat perkara suci seperti solat, membaca Al-Quran, berzikir dan sebagainya.

Selamat berdiet..!!

✿ Hidup Kita Adalah Suatu Ekonomi?? ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Ekonomi adalah sebuah kehidupan. Kehidupan adalah suatu ekonomi. Namun tidak ramai yang mengetahui bahawa hidup mereka sebenarnya adalah suatu EKONOMI.

Kadang-kadang, ada juga yang berpendapat bahawa ekonomi tidak penting dalam hidup. Bagi mereka, ilmu ekonomi adalah satu ilmu yang sangat rumit untuk difikirkan.

Jika kita fahami dengan lebih teliti, ilmu ekonomi adalah satu ilmu yang sangat menarik.

Setiap hari kita akan menggunakan duit. Duit juga termasuk dalam ilmu ekonomi.

Dan setiap perbuatan yang kita lakukan seperti bekerja, belajar, memasak, menonton televisyen dan sebagainya adalah tergolong dalam ilmu ekonomi.

" Ehh..Macam tu pulak??Betul ker?? "

Mari kita lihat hubungan di antara ilmu ekonomi dan contoh di atas:

(1) Jika kita bekerja, kita akan dapat gaji.
(2) Jika kita belajar, kita perlu membayar wang bagi yuran pengajian.
(3) Jika kita memasak, kita perlukan bahan-bahan untuk memasak. Oleh itu, kita perlu membeli bahan-bahan tersebut.
(4) Jika kita menonton televisyen, kita perlu membayar bil elektrik.

Sudah faham?? Begitu mudah,bukan??

“ Ermm..Kalau kita tak buat apa-apa, adakah ia juga termasuk dalam ekonomi?? ”

Jawapannya adalah sudah tentu.

Jika kita tidak melakukan sebarang pekerjaan juga termasuk dalam ekonomi. Hal ini ditakrifkan sebagai PENGANGGURAN.

Jom kita kenal hubungan di antara masalah pengangguran dan ilmu ekonomi..

APA ITU PENGANGGURAN??


Pengangguran :

(1) Mereka yang terdiri dalam angkatan kerja (15-64 tahun) yang sedang mencari pekerjaan dan belum mendapatkannya.

(2) Orang yang tidak mencari pekerjaan. Contoh: Suri rumah, pelajar sekolah, mahasiswa, dan sebagainya yang tidak memerlukan kepada pekerjaan.

Pengangguran merupakan masalah ekonomi kerana produktiviti dan pendapatan masyarakat akan berkurangan sehingga ia akan menimbulkan isu kemiskinan dan masalah sosial.

Tingkat pengangguran yang tinggi boleh menyebabkan kekacauan politik, keamanan dan sosial sehingga ia boleh mengganggu pertumbuhan ekonomi.

JENIS PENGANGGURAN:

(1) Frictional Unemployment
Pengangguran yang bersifat sementara iaitu jika seseorang pekerja (telah berhenti bekerja) dan dalam proses mencari pekerjaan yang baru. Pengangguran ini berlaku ketika pekerja tersebut masih belum bekerja sehingga dia menemui pekerjaan yang sesuai.

(2) Structural Unemployment
Pekerjaan ada tetapi penganggur tidak dapat memenuhi syarat yang telah ditetapkan oleh pihak yang menawarkan peluang pekerjaan.

Contoh: Sebuah university memerlukan seorang pensyarah dalam bidang Ekonomi. Penganggur yang ada hanya mempunyai kemahiran dalam bidang Sains.

(3) Seasonal Unemployment
Pengangguran yang bermusim kerana pekerjaan tersebut berlaku dalam jangka masa yang tertentu.

Contoh: Pekerja kebun durian yang perlu bekerja hanya di musim durian sahaja.

(4) Cyclical Unemployment
Pengangguran ini disebabkan oleh masalah ekonomi sehingga permintaan tenaga kerja lebih rendah daripada penawaran tenaga kerja.

Tambahan:

Pengangguran juga boleh dibahagikan kepada:

(1) Voluntary Unemployment
Pengangguran yang bersifat sementara sehingga penganggur tersebut berjaya mendapatkan pekerjaan yang lebih baik.

(2) Involuntary Unemployment
Penganggur yang berusaha mencari pekerjaan,namun belum berhasil mendapatkannya.

Sekarang sudah jelas bahawa EKONOMI adalah sebuah KEHIDUPAN, dan kita juga hidup dalam suatu ekonomi.

Jika kita tidak melakukan apa-apa sekalipun, ia masih juga dikira sebagai ekonomi.

Menarik,bukan??

✿ Selamat Hari Ibu, Mak ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Ibu merupakan kata tersejuk yang dilantunkan oleh bibir-bibir manusia.

Dan “Ibuku” merupakan sebutan terindah.
Kata yang semerbak cinta dan impian, manis dan syahdu yang memancar dari kedalaman jiwa.

Ibu adalah segalanya.
Ibu adalah penegas kita dikala lara, impian kita dalam rengsa, rujukan kita di kala nista.
Ibu adalah mata air cinta, kemuliaan, kebahagiaan dan toleransi.
Siapa pun yang kehilangan ibunya, ia akan kehilangan sehelai jiwa suci yang senantiasa merestui dan memberkatinya.

Alam semesta selalu berbincang dalam bahasa ibu.
Matahari sebagai ibu bumi yang menyusuinya melalui panasnya.
Matahari tak akan pernah meninggalkan bumi sampai malam merebahkannya dalam lentera ombak, syahdu tembang beburungan dan sesungaian.

Bumi adalah ibu pepohonan dan bebungaan.
Bumi menumbuhkan, menjaga dan membesarkannya.
Pepohonan dan bebungaan adalah ibu yang tulus memelihara bebuahan dan bebijian.

Ibu adalah jiwa keabadian bagi semua wujud.
Penuh cinta dan kedamaian.

:+: Khalil Gibran :+:

Wonderful mother

ALLAH made a wonderful mother,

A mother who never grows old;

HE made her smile of the sunshine,

And HE moulded her heart of pure gold;

In her eyes, HE placed bright shining stars,

In her cheeks fair roses you see;

ALLAH made a wonderful mother,

And HE gave that dear mother to me.

✿ Sukuk Pelaburan Syariah ✿

بسم الله الر حمن الر حيم


Sukuk adalah sejenis nota perjanjian (kontrak) yang dikeluarkan oleh sesebuah syarikat yang mempunyai nilai pelaburan bagi mendapatkan sumber untuk menampung kos-kos aktiviti pengeluaran syarikat. Ia akan dibeli oleh bank atau mana-mana institusi kewangan bagi tujuan pelaburan.

Sukuk Pelaburan Syariah adalah sejenis kontrak yang mengikut perundangan Islam. Ia diwujudkan bagi menggantikan Bon Muharramah iaitu sejenis kontrak yang perlu dibayar bersama faedah (menyamai pinjaman riba).

Ciri-ciri :

(1) Mempunyai nilai yang sama (tidak boleh ditambah nilai)
(2) Dibahagikan mengikut kadar yang diketahui (pemilikan, faedah, perkhidmatan)
(3) Terdapat pihak yang terlibat (pengeluar dan pembeli)
(4) Digunakan sehingga tamat pelaburan (tempoh matang)

Bentuk-bentuk :

(1) Transaksi yang digunakan dalam pelaburan ini berbentuk Musyarakah
(2) Bentuk Musyarakah – suatu bentuk pelaburan yang menggabungkan harta dengan tujuan untuk mendapat keuntungan.
(3) Pengeluar modal (harta atau tenaga) diperlukan untuk meringankan bebanan syarikat dan menambahkan keuntungan.

Jenis-jenis :

1. Sukuk al-Mudharabah

Sebuah kontrak yang dikeluarkan oleh pengeluar untuk berkongsi keuntungan dan pendapatan yang bakal diperolehi mengikut nisbah yang telah ditentukan dalam kontrak daripada keuntungan bersih pelaburan.

2. Sukuk al-Musyarakah

Kontrak yang dikeluarkan oleh pengeluar berdasarkan perkongsian modal. Keuntungan akan dibahagikan mengikut nisbah yang dipersetujui sementara kerugian akan dibahagikan berdasarkan jumlah modal yang disumbangkan.

3. Sukuk as-Salam

Kontrak ini menyamai Bai’ as-Salam. Pembayaran dibuat ketika persetujuan kontrak secara tunai sementara barang atau asset akan diterima pada satu tarikh yang telah dipersetujui oleh pihak yang berkenaan.

Kontrak ini tidak boleh ditukar milik kerana ia melibatkan hutang yang tidak boleh ditanggung oleh pihak lain.

4. Sukuk al-Istisna’

Kontrak yang dikeluarkan oleh pengeluar yang mempunyai butiran pesanan pembeli yang akan diterima pada masa hadapan. Kebiasaannya, kontrak ini melibatkan bahan mentah atau barang pembinaan. Ia juga tidak boleh dipindah milik kerana ia melibatkan hutang yang perlu ditanggung oleh pihak yang terlibat.

5. Sukuk al-Ijarah

Kontrak yang dikeluarkan oleh pengeluar pada barang yang tahan lama dengan akad Ijarah bagi tempoh masa yang lama.

✿ Merindui Kenangan Itu (1) ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Pejam celik, pejam celik, saya kira hanya lebih kurang 66 hari = 2 bulan 6 hari lagi saya akan berada di bumi Jordan ini.. Dan setelah itu, saya perlu meneruskan hidup saya di tanah air yang tercinta; Malaysia.. Terasa seperti semalam segalanya bermula.. Adakah ini mimpi?? Saya seakan tidak percaya..

1988 – Tepat pukul 3.04 pagi, kedengaran tangisan bayi perempuan.. Suara pertama saya di dunia ini.. Dengan berat 3.4 kg, Alhamdulillah, segalanya telah dipermudahkan oleh ALLAH SWT.. Cuma emak tumpah darah dan perlu ditahan di hospital selama seminggu.. Saya juga perlu menemani emak.. Erkk..... Saya temankan emak??

Detik permulaan hidup saya di dunia bermula kini.. Dari rahim emak sehinggalah saya mengenal dunia.. Dan mengenal erti hidup.. Alhamdulillah.. Terima kasih, emak dan abah..

1994 – Di suatu pagi yang hening ketika saya lena dibuai mimpi, emak telah mengejutkan saya lebih awal dari biasa memandangkan tahun ini adalah tahun pertama saya memasuki alam persekolahan.. Ya, pertama kali menimba ilmu secara rasmi..

Jika sebelum ini, saya hanya belajar dari emak, abah dan juga alam sekeliling.. Tetapi kini, saya akan menimba pendidikan awal di Tadika Surau Haji Zainun, Beserah secara rasmi.. Sangat-sangat seronok apabila kita mendapat ramai kawan dan belajar bersama mereka.. Jika diberi peluang, saya ingin kembali ke zaman itu..

1995 – Kemudian, saya meneruskan pengajian di Sekolah Rendah Islam Al-Irsyad, Kuantan.. Sebuah sekolah agama swasta yang jaraknya lebih kurang 25 km dari rumah saya.. Setiap pagi, saya perlu menunggu van sekolah di hadapan Sekolah Kebangsaan Beserah (SKB) memandangkan pak cik Din (pemandu van) perlu menghantar pelajar-pelajar SKB terlebih dahulu.. Lagipun, sekolah saya bermula pada pukul 8 pagi dan tamat pada pukul 3 petang..


Pada suatu hari, ketika saya pulang dari surau sekolah (solat zohor berjemaah) bersama kawan-kawan, saya telah disapa oleh seorang guru.. Dan secara tiba-tiba, beliau bertanya, “ Kenapa nak pindah sekolah??”

Pertanyaan itu benar-benar mengejutkan diri saya dan kawan-kawan.. Tambahan beliau, “ Sebentar tadi emak kamu datang dan telah mengisi borang pertukaran sekolah kamu..”

Saya cuma menggelengkan kepala dan menjawab, “ Saya tidak tahu, muallimah ”.

Dengan sekelip mata, berita itu telah menjadi bualan mulut di dalam kelas saya.. Hanya ALLAH SWT sahaja yang tahu akan perasaan saya ketika itu.. Sangat sedih.. Hanya itu yang mampu saya luahkan..

Pulang sahaja petang itu, saya terus bertanya kepada emak sambil menangis, “ Mak, kenapa saya kena pindah sekolah?? Saya tak nak pindah sekolah.. Saya nak belajar dengan kawan-kawan saya.. Saya tak nak berkawan dengan orang lain”..

Emak memujuk dan berkata, “ Sekolah tu sangat jauh.. Mak risau kalau kamu sekolah jauh-jauh dari mak”.

Hanya itu alasan yang tepat untuk memujuk saya.. Tapi, saya telah tahu alasan yang sebenarnya.. Itu pun setelah abah menceritakannya..

Banyak kenangan yang tidak dapat saya lupakan di sekolah ini.. Kenangan bersama kawan-kawan, guru-guru dan “geng van sekolah”..


Geng van sekolah adalah antara kenangan yang sangat indah.. Boleh dikatakan, hampir setiap minggu saya dan kawan-kawan mengadakan jamuan di dalam van.. Jamuan dalam van?? Hampir setiap minggu?? Betul ke?? Betul lah.. Takkan nak tipu pula.. Seronoknya makan-makan bersama kawan-kawan di dalam van.. Sambil pipi disapa lembut oleh angin sepoi-sepoi bahasa yang masuk melalui tingkap.. Fuhhh...!!

Kata orang, dalam hidup kita perlu merasai pahit dan manis.. Jika tidak, putaran hidup kita seperti tidak sempurna.. Kita perlu bergembira untuk merasai betapa indahnya hidup ini.. Tetapi, kita juga perlu bersedih bagi mengingati setiap dosa yang telah kita lakukan..

Antara kenangan lain :-

(1) Cubaan penculikan ke atas diri saya ketika saya pulang dari sekolah oleh seorang pakcik tua.. Pakcik itu telah berkata, “ ADIK, BOLEH TAK PAK CIK NAK CULIK ADIK??”.. Apakah perasaan kamu jika saya adalah kamu ketika itu?? Takut?? Menangis?? Menjerit sekuat hati?? Hanya ALLAH SWT sahaja yang tahu..

Saya sempat menjawab, “ TIDAK BOLEH “ sebelum berlari dengan sepantasnya meninggalkan pak cik itu.. Mujurlah emak sentiasa berpesan agar tidak mendekati orang yang tidak dikenali.. Jika tidak, entah di mana saya berada ketika ini.. (Oh.. Tidak sanggup untuk mengingatinya kembali).. Terima kasih, Ya ALLAH..

(2) Saya dan emak pernah terlibat dalam sebuah kemalangan jalan raya bersama 3 buah kereta serentak ketika bulan Ramadhan.. Alhamdulillah, kami tidak mengalami kecederaan.. Cuma kereta emak sahaja yang agak teruk.. Terima kasih, Ya ALLAH..

(3) Saya mendapat adik bongsu yang kini sedang meneruskan pengajiannya di Maahad Tahfiz Pahang.. Setelah itu, saya katakan pada emak, “ Saya tak nak adik lagi “.. Jahatkan?? Ya, saya adalah seorang kakak yang jahat tetapi baik.. Mahu terima @ tidak, terpulang.. Ketika itu, saya baru berumur 8 tahun (darjah 2).. Tidak mengenal erti hidup sepenuhnya.. (Alasan yang paling logik untuk mempertahankan diri)..

(4) Setiap hari Jumaat, pak cik Din akan memberikan RM1 kepada setiap pelajar perempuan kerana beliau dan pelajar-pelajar lelaki perlu menunaikan solat Jumaat.. Duit itu untuk membeli makanan jika kami penat menunggu.. Kebiasaannya, masjid yang dipilih adalah Masjid Negeri Pahang, Kuantan.. Kami sangat suka membeli rojak buah di tepi masjid itu.. Sangat sedap..!! Cubalah..

Hari terakhir saya di sekolah ini telah tiba.. Kesedihan menguasai diri.. Saya pasti merindui sekolah ini, kawan-kawan, geng van sekolah, RM1 pak cik Din dan jamuan di dalam van.. Selamat tinggal semua....

~@@@@~

Bicara Ilham : Akan bersambung..

✿ Bicara Buat Diri ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


Ketika orang lain bergantung pada dunia, gantunglah dirimu hanya pada Allah. Ketika orang lain merasa gembira dengan dunia, jadilah dirimu gembira kerana ALLAH SWT. Ketika orang lain merasa bahagia kerana kekasih mereka, jadilah dirimu merasa bahagia dengan ALLAH SWT, dan ketika orang-orang pergi menghadap raja dan pembesar-pembesar untuk mengais harta dan mencintai mereka, jadilah dirimu betul-betul mencintai ALLAH SWT.” –Ibnul Qayyim

~~@@@@~~

Hati manusia adalah terlalu unik, berbolak-balik, liar dan maknawi sifatnya. Tidak ada sebarang alat atau kaedah yang mampu menguasai hati. Hati itu milik Tuhan bukan milik tuan. Dan hanya ALLAH SWT sahaja yang mampu mengusai hati manusia. Belajarlah ikhlas dalam setiap amalan yang dikerjakan kerana ia merupakan satu usaha untuk merawat penyakit hati.

~~@@@@~~

Lidah seorang bijak itu di belakang hatinya, jika ia berkata ia kembali kepada hatinya, maka jika baik baginya ia berbicara, jika tidak baik ia diam. Adalah mereka berkata, "Bahawa hati orang bodoh itu pada hujung lidahnya, tidak kembali pada hatinya, apa yang datang pada lidahnya dia ucapkan.." -Hassan Al-Basri

~~@@@@~~

Dua keadaan apabila dimiliki oleh seseorang yang dicatat oleh ALLAH SWT sebagai orang yang bersyukur dan sabar. Dalam urusan agama (ilmu dan ibadah) dia melihat kepada yang lebih tinggi lalu meniru dan mencontohinya. Dalam urusan dunia dia melihat kepada yang lebih bawah, lalu bersyukur kepada ALLAH SWT bahawa dia masih diberi kelebihan. -HR. Tirmidzi

~~@@@@~~

"..Kewajipan ternyata lebih banyak mengatasi masa yang ada . Justeru itu bebaskan diri dari kelekaan dan kelalaian. Jauhkan jua dari melakukan perkara yang tidak memberi keuntungan kepada perjuangan. Hargai masa kita untuk fokus terhadap ilmu dan amal Islami.." -Ust Nasruddin Hassan At-Tantawi

~~@@@@~~

Setiap takdir adalah ujian, berusahalah menjadi hamba yang sentiasa mencari hikmah pada setiap kejadian. Usah ditanya “mengapa” kerana jawapannya telah ada. Cuma masanya belum tiba. Pohonlah pada ALLAH SWT diberi kekuatan bagi menangani ujian dan dugaan kerana ALLAH SWT tidak membebankan hambaNYA dengan ujian yang tak mampu ditangunggnya. Kerana apa?? Kerana sayang dan kasih ALLAH SWT tiada batasnya. Ucaplah Alhamdulillah atas segala kurniaan ALLAH SWT.

~~@@@@~~

Jika mahu mendapatkan yang soleh, kurangkan agenda “mencari” si soleh, tetapi berusahalah “menjadi” yang solehah. Jika inginkan yang solehah, janganlah cerewet “mencari” yang solehah, tetapi berusahalah “menjadi” yang soleh. Bertemu yang solehah, solehahnya dia belum tentu kekal. Bertemu yang soleh, solehnya boleh berubah. Kerana si soleh dan si solehah adalah insan biasa.

~~@@@@~~

Matlamat adalah kompas kehidupan. Hidup tanpa matlamat umpama kapal tanpa nakhoda, hanyut di tengah lautan, terumbang-ambing dipukul arus dan gelombang kehidupan. Matlamat yang dibuat tanpa diiringi dengan tindakan pula tidak akan menghasilkan suatu apapun kecuali kekecewaan.

~~@@@@~~

"Jahil adalah penyakit kanser merbahaya yang menular dalam tubuh manusia. Bahayanya jahil ini boleh membawa syirik kepada ALLAH SWT. Sepertimana penyakit kanser ada pencegahnya, begitu juga jahil ada pengubatnya. Pengubat bagi penyakit jahil adalah al-Quran dan as-Sunnah."

✿ Hikmah Zakat ✿

بسم الله الر حمن الرحيم

Takrif Zakat :

Pengertian Zakat dari segi bahasa membawa maksud suci, bersih dan berkembang. Dalam konteks “bersih”, zakat membawa makna iaitu membersihkan harta dan diri umat Islam daripada perasaan hasad dengki sesama manusia.

Manakala pengertian Zakat dari segi syara’ pula ialah mengeluarkan sebahagian daripada harta-harta tertentu kepada golongan yang berhak menerima berdasarkan syarat-syarat yang telah ditetapkan oleh syara’.

Syarat-syarat:

1. Islam
2. Merdeka/Bebas
3. Pemilikan sempurna
4. Cukup nisab
5. Cukup haul

Hukum:

Mengeluarkan zakat adalah salah satu daripada Rukun Islam. Hukumnya adalah wajib bagi setiap umat Islam.

Firman Allah SWT:

وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَءَاتُوا الزَّكَاةَ وَارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِين

Maksudnya:

“Dan dirikanlah solat dan keluarkanlah zakat serta rukuklah (berjemaah) bersama orang-orang yang rukuk”. (surah al-Baqarah: 43)

Hikmah disyariatkan Zakat:

Berdasarkan pengertian zakat yang telah disebutkan di atas, zakat dapat membersihkan harta dan jiwa manusia daripada sifat kedekut dan bongkak. Ia juga merupakan syarat persaudaraan serta dapat menyatukan anggota masyarakat seolah-olah ia menjadi sebatang tubuh.

Firman Allah SWT:

فَإِنْ تَابُوا وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَءَاتَوُا الزَّكَاةَ فَإِخْوَانُكُمْ فِي الدِّينِ

Maksudnya:

Oleh itu, jika mereka bertaubat dan mendirikan solat serta mengeluarkan zakat, maka mereka itu adalah saudara kamu yang seagama. (surah at-Taubah: 11)

Golongan wajib menerima zakat:

1. Golongan Fakir

Fakir adalah golongan yang tidak mempunyai harta untuk menampung dirinya dan juga keperluan hidupnya.

2. Golongan Miskin

Miskin adalah golongan yang mepunyai harta tetapi ia tidak mencukupi untuk menampung keperluan diri dan hidupnya.

3. Amil

Amil adalah pihak yang bertindak menguruskan zakat.

4. Golongan Muallaf

Mereka yang baru memeluk Islam dengan diberi bantuan supaya hatinya teguh mencintai Islam.

5. Golongan Hamba

Golongan yang ingin memerdekakan dirinya tetapi tidak mampu untuk berbuat demikian.

6. Golongan Gharimin

Mereka yang berhutang bagi memenuhi keperluan asasi untuk menanggung permasalahan diri dan keluarga tetapi tiada kemampuan.

7. Golongan Fisabilillah

Mereka yang berjuang dan berjihad untuk menegakkan syiar Islam.

8. Golongan Ibn Sabil

Mereka yang kehabisan perbelanjaan dalam perjalanan atau ingin memulakan perjalanan tetapi tidak mampu. Perjalanan yang dimaksudkan di sini ialah perjalanan yang dituntut oleh syara’ seperti menuntut ilmu.

✿ Siapa Salah, Angkat Tangan ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Kewajipan saya pada setiap hari adalah membaca berita online.. Beribadah kepada ALLAH SWT tentulah kewajipan yang sangat-sangat dituntut dan hukumnya akan jatuh berdosa jika kita tinggalkan.. Tetapi kewajipan yang saya maksudkan sekarang adalah tuntutan kepada diri saya..

Walaupun berada jauh dari tanah air, namun jika tidak mendengar khabar dari sana, saya rasakan pusingan hidup seharian saya seakan tidak sempurna.. Seperti kereta bergerak tanpa tayar.. Nampak seperti janggal, bukan..?? Walaupun kesibukan merantai diri, namun saya tetap akan meluangkan masa bagi membaca berita tanah air saya, MALAYSIA..


Kes yang sangat-sangat panas di Malaysia sekarang adalah kes pembuangan bayi.. Statistik yang telah dikeluarkan oleh Jabatan Pendaftaran Negara, seramai 17,303 anak luar nikah Melayu atau tidak sah taraf didaftarkan di seluruh negara sepanjang tahun lalu.. Maklumat lanjut, di sini..

Apa nak jadi dengan dunia ini, saya juga tidak tahu..

Namun, bukan itu yang ingin saya katakan..Memandangkan kes ini hangat diperkatakan di setiap blog yang saya lawati.. Jadi, kisah pembuangan bayi tidak akan saya sentuh.. Bukan tidak akan selama-lamanya.. Tapi, mungkin masanya bukan sekarang.. Ya, bukan sekarang..

Cuma apa yang menarik minat saya di sini adalah berkaitan dengan seorang anak kecil yang berusia 4 tahun telah pandai merokok..Saya ulangi, seorang kanak-kanak yang berusia 4 tahun telah pandai merokok.. 4 tahun..!! Bukan 40 tahun.. Jika 40 tahun, dia tidak akan dinamakan anak kecil.. Tetapi, bapa anak kecil.. Dan apa yang lebih memeranjatkan saya, kanak-kanak tersebut mula merokok ketika berusia 1 tahun setengah..!! Sila klik di sini..

" لا إله إلا الله محمد رسول الله ".. Hanya itu yang mampu saya luahkan..

Tiada kata-kata lain yang dapat menggambarkan perasaan saya ketika itu.. Sangat-sangat berkecamuk.. Sangat-sangat sedih.. Sangat-sangat kecewa.. Mengenangkan nasib anak-anak yang tidak mendapat pendidikan yang terbaik bagi kecemerlangan hidupnya..

Sekarang, siapa yang perlu kita salahkan?? Anak kecil itu?? Rakan-rakan sepermainannya?? Ibubapanya?? Masing-masing mengjungkitkan bahu tanda tidak tahu, dan lebih enak menundingkan jari ke arah orang lain.. Menandakan diri mereka sangat-sangat tidak bersalah.... Setiap kesalahan agak selesa disandarkan kepada orang lain..

Siapa salah, angkat tangan.. Ada yang mahu mengaku??.. Tiada?? Bagus.. Begitulah manusia..

Apakah yang diperlukan oleh seorang kanak-kanak yang berusia 4 tahun?? Adakah sebatang rokok?? Adakah cerita-cerita kotor yang perlu dikongsikan?? Adakah perbuatan yang tidak bermoral yang perlu ditarbiyahkan??

Siapa tahu, angkat tangan..

✿ Diabetes Mellitus ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


Apakah Diabetes Mellitus?

* Penyakit Diabetes Mellitus adalah satu keadaan di mana paras glukos (gula) tinggi di dalam darah disebabkan oleh kekurangan atau kurang keberkesanan insulin.

* Keadaan ini disebabkan oleh kurang hormon insulin yang dihasilkan oleh organ Pankreas.

* Insulin mengawal keseimbangan glukos dalam badan dengan membantu pergerakan glukos dari darah ke dalam sel.

* Sekiranya anda mengalami Diabetes Mellitus, glukos tidak boleh masuk ke dalam sel, sebaliknya kekal di dalam darah dan menyebabkan paras glukos tinggi dalam darah.

Apakah jenis-jenis Diabetes Mellitus?

* Terdapat dua jenis Diabetes Mellitus

o Diabetes Mellitus jenis 1
o Diabetes Mellitus jenis 2

* Diabetes Mellitus jenis 1 selalu terjadi di kalangan kanak-kanak dan remaja, ia meliputi > 90 % kes kencing manis.

Adakah penyakit ini sering berlaku?

* Kejadian Diabetes Mellitus berbeza antara negara dan komuniti. Di Malaysia dianggarkan kurang dari 1 %.

* Orang dewasa selalunya menderita Diabetes Mellitus jenis 2 tetapi dengan masalah kegemukan di seluruh dunia, kanak-kanak juga boleh mendapat Diabetes Mellitus jenis ini.

Kanak-kanak obesiti

Apakah yang menyebabkan Diabetes Mellitus?

* Sebab Diabetes Mellitus di kalangan kanak-kanak tidak diketahui
* Kemungkinan ia melibatkan gabungan antara keturunan dan faktor persekitaran.

Diabetes Mellitus jenis 1 : Kanak-kanak dan remaja selalunya mendapat Jenis 1.

Ia adalah satu keadaan "antoimmune" di mana system imun badan pesakit menyerang tisu-tisu dan organ badannya sendiri.

Diabetes Mellitus jenis 2 : Dilaporkan kerap terjadi di kalangan kanak-kanak di negara-negara yang mengalami peningkatan kadar kegemukan.

* Sebab-sebab yang lain termasuk kecacatan genetik fungsi Pankreas di mana Diabetes Mellitus berlaku ketika seseorang itu masih muda (maturity onset of diabetes in the young: MODY)

Apakah gejala-gejala penyakit Diabetes Mellitus?

Gejala-gejala yang ditunjukkan oleh pesakit Diabetes Mellitus jenis 1 bermula 1 minggu atau lebih sebelum kanak-kanak tersebut betul-betul sakit. Anak anda mungkin mengadu:

* kerapkali kencing dan air kencing banyak (siang dan malam)
* rasa haus yang amat sangat
* berat badan menurun
* rasa letih lesu dan kurang tenaga.

Perhatian:
(Kencing malam ) pada kanak-kanak yang telah terlatih mengawal pundi kencingnya di kenali sebagai "secondary enuresis". Sekiranya anak anda mengalami masalah ini, Diabetes Mellitus haruslah disyaki.

Gejala tambahan yang sering berlaku pada kanak-kanak:

* sakit perut dengan atau tiada muntah
* sakit kepala
* masalah tingkahlaku
* mudah mendapat jangkitan terutama di kulit

Sekiranya gejala-gejala ini tidak dikenalpasti awal, kemungkinan anak anda akan mengalami "diabetic ketoacidosis" (DKA).

Apakah "Diabetic Ketoacidosis"?

* Ia adalah keadaan kecemasan di mana kanak-kanak mengalami paras glukos yang tinggi dalam darah dengan pernafasan yang cepat serta dalam keadaan keliru atau koma.
* Dalam keadaan ini, anda perlu mendapatkan rawatan perubatan dengan kadar segera. Anak anda perlu masuk ke hospital untuk rawatan insulin dan terapi cairan.

Diabetes Mellitus Jenis 2 terjadi pada kanak-kanak di ambang atau selepas akil baligh. Ibubapa mungkin tidak mengetahui anak mereka mengalaminya sebab tanda-tandanya kurang jelas jika berbanding dengan Diabetes Mellitus jenis 1.

Masalah apakah yang ditimbulkan akibat Diabetes Mellitus?

Permulaan komplikasi bergantung pada jangkamasa dan kawalan kencing manis. Komplikasi ini hanya akan timbul di kemudian hari. Doktor anda akan memberitahu samada Diabetes Mellitus anak anda terkawal atau tidak apabila anda datang untuk lawatan rawatan susulan.

Taraf glukos dalam darah yang terkawal akan mengurangkan atau melambatkan berlakunya komplikasi yang melibatkan:

* Ginjal : kegagalan ginjal
* Mata : kebutaan
* Jantung : serangan jantung

Sumber : INFO SIHAT

Bicara Ilham:
~..My niece is diagnosed with diabetes..She's only 2 years old!!..Too young for such a disease..Please pray for her..~

✿ Siapa Kita?? ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Arrgghhh…Exam semakin hampir..Esok, lusa da mula exam..Alahaii..Pantasnya masa berlalu..Gayanya seperti semalam aku baru melangkah ke semester ini..Sekarang da mula exam??


Persediaan aku macam mana??..

Mampukah aku menghadapinya??..

Macam mana soalannya??..

Minta-mintalah doktor menyediakan soalan yang senang..

Tapi, nota tak siap lagi..

Sempat ke nak siapkan nota??..

Aduhh..Macam mana nih??..

Pelbagai persoalan akan timbul lebih-lebih lagi apabila mengenangkan tiada persediaan yang sempurna bagi menghadapinya..Kerisauan usah ditanya..Jantung rancak berdegup..Lagak seperti seorang olahragawan yang baru menamatkan larian 1000km..Begitu penat kita mengejar masa..

Mampukah kita mengejarnya??..

Kadang-kadang, kita berasa iri hati dengan orang lain..Orang yang sempurna pelajarannya, tidak kira dalam penyiapan nota, kecemerlangan akademik, kecemerlangan sakhsiah diri, dan sebagainya..

Dan kita juga akan berbicara sendiri,

“Alangkah bagusnya kalau aku dapat jadi seperti dia..”

“Alangkah bagusnya kalau aku dapat results yang gempak macam dia…”

“Alangkah bagusnya kalau aku dapat memutarkan waktu…”

“Alangkah bagusnya kalau aku…”

“Alangkah bagusnya kalau aku…”

Dan bermacam-macam “Alangkah bagusnya kalau aku……….”

Itulah yang dinamakan manusia..Sentiasa tidak bersyukur dengan nikmat yang telah diberikan olehNYA.. Dan hanya akan menyedari akan kehilangan tatkala nikmat itu tiada..

Firman ALLAH SWT di dalam al-Quran:

وَالْعَصْرِ * إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ * إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ

“Demi masa.. Sesunggunya manusia itu benar-benar berada di dalam kerugian.. Kecuali mereka yang beriman dan beramal soleh serta yang berpesan-pesan dengan kebenaran dan yang berpesan-pesan dengan kesabaran..”

Bukankah setiap orang mempunyai masa yang sama??..24 jam 1 hari..168 jam seminggu..720 jam sebulan..8760 jam setahun..

Jadi, apakah perbezaan kita dengan orang lain??..

Sabda Nabi Muhammad s.a.w. yang bermaksud:

"Barangsiapa yang amalannya hari ini lebih baik dari semalam,
dia adalah orang yang beruntung. Barangsiapa yang amalannya
hari ini sama dengan yang semalam, dia adalah orang yang rugi.
Dan barangsiapa yang amalannya hari ini lebih buruk dari hari
semalam, dia tergolong orang yang dilaknat Allah S.W.T."

Sudah faham??..Siapakah kita??..

✿ Konsep Perbankan Islam ✿

بسم الله الرحمن الرحيم


AL-WADIAH (simpan dengan amanah / jaminan)

Al-Wadiah merujuk kepada perjanjian di mana pelanggan menyimpan wang di Bank dengan maksud supaya Bank bertanggungjawab menjaganya dengan selamat dan menjamin pengembalian wang tersebut apabila dituntut pada bila-bila masa.

AL-MUDHARABAH (perkongsian untung)

Al-Mudharabah merujuk kepada perjanjian di mana pelanggan menyerahkan modal kepada Bank dengan maksud supaya Bank melaburkan wang tersebut ke dalam perniagaan yang halal di sisi syarak dan pembahagian keuntungan akan dibahagikan kepada dua pihak tersebut mengikut nisbah yang telah dipersetujui semasa akad.

BAI-BITHAMAN AJIL (jualan bayaran tertunda)

Bai-Bithaman Ajil merujuk kepada penjualan barang atas dasar bayaran tertunda pada harga yang mengambil kira margin untung yang telah dipersetujui oleh kedua-dua belah pihak.

BAI-AL'INAH (tunai segera)

Bai-Al'Inah merujuk kepada konsep di mana Bank menjual harta kepunyaannya kepada pelanggan secara harga tangguh. Kemudian, Bank akan membeli semula harta berkenaan daripada pelanggan dengan harga tunai.

AL-MUSYARAKAH (usaha sama)

Al-Musyarakah merujuk kepada perkongsian atau usaha sama menjalankan perniagaan tertentu dengan motif untung, yang mana pengagihan keuntungan / kerugian dibuat berasaskan jumlah modal yang disumbangkan.

QARDHUL HASSAN (pinjaman ihsan)

Qardhul Hassan merujuk kepada pinjaman tanpa faedah. Peminjan hanya dikehendaki membayar jumlah pokok yang dipinjam, namun beliau boleh membayar jumlah tambahan mengikut budi bicara mutlak beliau sebagai tanda penghargaan.

AL-IJARAH THUMMA AL-BAI' (sewa dan beli)

Merujuk kepada dua kontrak yang dipersetujui secara berasingan dan berturutan seperti berikut:

(i) Kontrak Al-Ijarah (sewa)
(ii) Kontrak Al-Bai' (beli)

Di bawah kontrak pertama, pelanggan menyewa barang daripada Bank pada kadar sewaan yang dipersetujui untuk suatu tempoh tertentu. Bila tempoh sewaan matang, pelanggan menandatangani kontrak kedua untuk membeli barang tersebut dari pemilik pada harga yang dipersetujui.

✿ Kenali Riba ✿

بسم الله الرحمن الرحيم

Sistem Ekonomi Islam adalah sebuah sistem ekonomi yang berlandaskan syariah Islam. Sistem ini adalah bertentangan dengan sistem ekonomi yang digunakan pada hari ini iaitu Sistem Ekonomi Konvensional. Sistem Ekonomi Konvensional mengamalkan faedah (riba) yang telah diharamkan oleh ALLAH SWT.

ALLAH SWT telah berfirman di dalam al-Quran mengenai pengharaman riba:-

"Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan tinggalkan sisa riba (yang belum dipungut) jika kamu orang-orang yang beriman."

(Surah Al-Baqarah (2): 278)

"Maka jika kamu tidak mengerjakan (meninggalkan sisa riba), maka ketahuilah, bahwa Allah dan Rasul-Nya akan memerangimu. Dan jika kamu bertaubat (dari pengambilan riba), maka bagimu pokok hartamu; kamu tidak menganiaya dan tidak (pula) dianiaya."

( Surah Al-Baqarah (2): 279)

"Dan sesuatu riba (tambahan) yang kamu berikan agar dia bertambah pada harta manusia, maka riba itu tidak menambah pada sisi Allah. Dan apa yang kamu berikan berupa zakat yang kamu maksudkan untuk mencapai keridhaan Allah, maka (yang berbuat demikian) itulah orang- orang yang melipat gandakan (pahalanya)."

( Surah Al-Rum (30): 39)

Apa itu RIBA??

RIBA adalah al-ziyadah (tambahan). Dari segi bahasa, ia bermaksud tambahan atau kenaikan. Secara istilah, ia terbahagi kepada dua maksud iaitu:

(1) Penambahan nilai ke atas sesuatu pinjaman yang disyaratkan oleh pemberi pinjaman atau dijanjikan oleh penerima pinjaman.
(2) Dalam bentuk pertukaran sesetengah barangan dan matawang, ia bermaksud perbezaan nilai akibat kuantiti yang berbeza ataupun perbezaan waktu pertukaran.

JENIS-JENIS RIBA

Riba Qardh

• Suatu pertambahan nilai tertentu yang disyaratkan terhadap yang orang yang berhutang (muqtaridh).

Riba Jahiliyyah

• Hutang dibayar lebih dari nilai asal, kerana si peminjam tidak mampu membayar hutangnya pada waktu yang telah ditetapkan.

Riba Fadhl

• Pertukaran antara barang sejenis dengan kadar atau tukaran yang berbeza, sedangkan barang yang ditukarkan itu termasuk dalam jenis barang ribawi.

Riba Nasi’ah

• Penangguhan penyerahan atau penerimaan jenis barang ribawi yang dipertukarkan dengan jenis barang ribawi lainnya. Riba dalam nasi’ah muncul kerana adanya perbezaan, perubahan, atau pertambahan nilai antara yang diserahkan saat ini dengan yang diserahkan kemudian.

Sumber: KENALI RIBA

✿ Sang Belalang dan Sang Semut ✿

بسم الله الر حمن الر حيم


Di dalam sebuah hutan, telah tinggal dua ekor binatang yang bersahabat baik iaitu Sang Semut dan Sang Belalang. Sang Semut sangat rajin bekerja, manakala sahabat baiknya iaitu Sang Belalang sangat malas bekerja.

Setiap hari, Sang Belalang menghabiskan masanya dengan menyanyi dan bermain biola. Sang Belalang juga berbakat dalam mencipta lagu. Walaupun telah diajak berkali-kali oleh Sang Semut untuk mencari rezeki bersama, namun Sang Belalang hanya memekakkan telinga sahaja.


Musim panas hampir tiba ke penghujung. Dan dalam masa itulah Sang Semut bekerja keras untuk mencari dan mengumpulkan makanan kerana ketika musim tengkujuh menjelang, dia tidak perlu bersusah payah untuk mencari makanan lagi. Sang Semut bekerja dengan penuh tekun. Dia telah mengumpulkan makanan dengan begitu banyak. Sang Belalang masih dengan hobinya iaitu menyanyi dan bermain biola tanpa menghiraukan musim tengkujuh yang hampir tiba.

Musim tengkujuh telah tiba. Sang Belalang merasa sangat lapar. Dia mahu keluar mencari makanan. Ketika dia membuka pintu, satu tiupan angin yang sangat sejuk telah menampar mukanya. Sang Belalang merasa sangat sejuk. Dia tidak tahan dengan kesejukan angin di luar rumah. Akan tetapi, Sang Belalang merasa sangat lapar. Dia tidak mempunyai bekalan makanan.

Sang Belalang mengambil keputusan untuk pergi ke rumah Sang Semut bagi meminta sedikit bekalan makanan.


Pada mulanya, Sang Semut tidak mahu memberikan makanan kepada Sang Belalang. Akan tetapi, Sang Semut merasa sangat kasihan melihat keadaan sahabat baiknya. Sang Semut mempersilakan Sang Belalang makan bersama-samanya memandangkan dia baru sahaja mahu menikmati makan malam.

Sang Belalang merasa sangat malu dan menyesal. Dia berjanji akan mengubah sikapnya dan menjadi seekor binatang yang rajin seperti sahabat baiknya; Sang Semut.

Moral : Menyesal dahulu pendapatan, menyesal kemudian tidak berguna.